校園廣播系統的一般特點
發布日期：2018-09-06 瀏覽量：1848次
1、單纜傳輸，利用現有的一根閉路電視線，實現所有信號的傳輸和自動化管理控制
2.獨有的任意分區功能，可實現多個區域的獨立控制和任意組合。
3、各點可獨立尋址，可實現點對點進行控制，控制任意年級或任意班級音箱的頻道，并可獨立開關或全開全關。
4、系統容量無限大：接收設備不受數量的限制，可以隨意增加。
5、可以利用本系統來實現校園燈光的自動管理的需要，以實現定時開關校園燈光。
6、強大的頻道管理：用戶可根據實際現多套節目的同時播放4路、6路、8路。
7、音質優美：調頻廣播音頻范圍為30HZ-15KHZ，失真度小，一般為0.7%;而定壓廣播系統音頻范圍為200HZ-12KHZ，失真度10%;
8、支持各種流行音頻格式：如mp3、mpg、dat、wav、mid、avi等，可以錄音和播放多種外接媒體源(如CD、VCD、卡座、收音機、麥克風等)。
9、定時廣播：用戶可根據需要編制各頻道一周的定時播放節目單，對播放內容、播出時間、播放區域等可任意編程控制，計算機可根據節目單自動定時播放，實現無人值守，播放前系統自動打開相應區域各點調頻音箱的電源，播放完成后延時自動關閉。用戶還可以在定時播放過程中即時修改播放節目單，修改后立刻生效。
10、抗擾能力強：調頻廣播為超短波，不易受到外界電波影響，而且調頻廣播的本身特點采用壓縮技術，可將干擾濾除。
11、隨意插播：在播放過程中，用戶可以隨時停止定時播放，隨意插播其它節目，插播結束后，系統依然按照節目單繼續播放。
12、控軟件功能強大，界面人性化設計，操作簡單易學。
13、終端音箱可以遙控選擇播放通道，遙控調節播放音量。
14、系統可以將控制中心分散管理，老師播放自己的節目內容可以不需要跑到中心機房，大大方便了老師的備課流程。主動權交給了老師本人，大大提高了系統的利用率。
2.獨有的任意分區功能，可實現多個區域的獨立控制和任意組合。
3、各點可獨立尋址，可實現點對點進行控制，控制任意年級或任意班級音箱的頻道，并可獨立開關或全開全關。
4、系統容量無限大：接收設備不受數量的限制，可以隨意增加。
5、可以利用本系統來實現校園燈光的自動管理的需要，以實現定時開關校園燈光。
6、強大的頻道管理：用戶可根據實際現多套節目的同時播放4路、6路、8路。
7、音質優美：調頻廣播音頻范圍為30HZ-15KHZ，失真度小，一般為0.7%;而定壓廣播系統音頻范圍為200HZ-12KHZ，失真度10%;
8、支持各種流行音頻格式：如mp3、mpg、dat、wav、mid、avi等，可以錄音和播放多種外接媒體源(如CD、VCD、卡座、收音機、麥克風等)。
9、定時廣播：用戶可根據需要編制各頻道一周的定時播放節目單，對播放內容、播出時間、播放區域等可任意編程控制，計算機可根據節目單自動定時播放，實現無人值守，播放前系統自動打開相應區域各點調頻音箱的電源，播放完成后延時自動關閉。用戶還可以在定時播放過程中即時修改播放節目單，修改后立刻生效。
10、抗擾能力強：調頻廣播為超短波，不易受到外界電波影響，而且調頻廣播的本身特點采用壓縮技術，可將干擾濾除。
11、隨意插播：在播放過程中，用戶可以隨時停止定時播放，隨意插播其它節目，插播結束后，系統依然按照節目單繼續播放。
12、控軟件功能強大，界面人性化設計，操作簡單易學。
13、終端音箱可以遙控選擇播放通道，遙控調節播放音量。
14、系統可以將控制中心分散管理，老師播放自己的節目內容可以不需要跑到中心機房，大大方便了老師的備課流程。主動權交給了老師本人，大大提高了系統的利用率。
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